Действительный член КНО "Международной Профессиональной Ассоциации Психологов", 2025г.

Свидетельство № 1325/03, уровень членства "Практик". Дата вступления 16.12.2025 года.

В настоящее время занимаюсь своим развитием и обучением.

Практикующий психолог,психолог когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) ориентированной на решении краткосрочной терапии (ОРКТ), детский психолог, семейный психолого, специалист по МАК, специалист по работе с детьми ОВЗ,РАС,СВО, девиантным, деструктивным поведением детей, действующий член Международной Профессиональной Ассоциации Психологов (МПАП). Непрерывно обогащаюсь психологическими знаниями по возможности максимально и научными, и практическими. Помимо, имею первое образование медицинское средне специальное, второе высшее образование- социальный педагог, 13 февраля 2018 года получила диплом о профессиональной переподготовке О О Д П О "МАЭ и О" с присвоением квалификации " Психология" с регистрационным номером 2018/074-8095.

Повышала квалификации по программам:

"Современные технологии профилактики наркомании и ВИЧ-инфекции в образовательной среде в условиях реализации ФГОС общего образования";

"Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях.";

"ФГОС образования для детей с ОВЗ в условиях образовательной и специальной (коррекционной) школы";

"Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года";

"Психолого - педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов";

"Песочная терапия в работе с детьми";

"Патопсихология подросткового и юношеского возраста. Психологическая диагностика расстройства личности и нарушений поведения";

"Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков".;

Профессиональная переподготовка О О Д П О "МАЭ и О" с присвоением квалификации " Дефектология в образовательной организации" регистрационным номером 2020/121-8304;

"Технология формирования медиативных навыков у участников образовательных отношений";

"Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие";

"Психолого-педагогический консилиум как обязательный компонент психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ: практика о проектирование";

"Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС СОО";

"Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого - педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие";

"Психологическая диагностика в образовании";

"Технология и инструменты эффективной профессиональной ориентации"

"Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)";

"Подготовка организаторов ППЭ"

"Психология мира"

"Основы здорового питания (для детей школьного возраста";

"Профилактика аутодеструктивного и суицидального поведения несовершеннолетних с учетом личностных и социально-психологических индикаторов";

"Эмоциональный интеллект и его значение в жизни человека";

"Проблемы воспитания и социализации современного ребенка в образовательных организациях от дошкольника до выпускника школы";

"Секреты формирования учебной мотивации";

"Психолого-педагогическое сопровождение детей РАС в образовательной организации";

"Обработка персональных данных в образовательной организации";

"Метафорические Ассоциативные карты";

"Проблемы школьной агрессии".

Дающим право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования (трудоемкость программ профессиональной переподготовки составила 2572 часа.)

Профессиональная деятельность проходит МБОУ "Колыванской СОШ № 2" Новосибирской области, р.п. Колывань; 9 лет работаю школьным педагогом-психологом. Ранее работала в системе ГУФСИН ( аналогичном направлении), ветеран труда ГУФСИН.

Работаю в направлениях: психолого - педагогическое и методическое сопровождение учащихся на всх этапах школьного обучения, психологическая экспертиза, мониторинг, консультации (индивидуальные), участников образовательного процесса, коррекционно - развивающая работа с детьми ОВЗ, ЗПР, РАС, ГР СПТ,СВО, деструктивном поведением. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса (индивидуальные и групповые).Психологическая профилактика субъектов образовательного процесса. Так же работаю: КПТ ОРКТ, АРТ-терапия, Личностно- центрированная терапия,Сказкотерапия,использую метафорические ассоциативные карты.

Индивидуально консультирую по вопросам:

-личностные проблемы( самооценка, самопознание,личные границы....)

-проблемы коммуникации (в семье, в коллективах....)

-эмоциональные проблемы (тревога, страхи, отчаяния, апатия и т.д.)

-кризисные ситуации( семейные проблемы, утрата, горевание, увольнение с работы...)

-самоопределение(в том числе и профессиональное)

-целеполагание (сопровождение к достижению поставленной цели)

-семейное консультирование( работаю с родителями законными представителями детей).

Почта: lidiiaguseva@yandex.ru