Особенности коммуникативной культуры на примере китайских компаний

От апатии к новым перспективам

Как выбрать масло и психолога

Размышления о связи стиля и психологии

Почему первоклассник не хочет учиться на уроках в школе?

Суть и психология Парного стиля

3.Серкина Е.В. Оценка результатов коллективных ценностей, уровня удовлетворенности педагогов в образовательных отношениях при развитии корпоративной культуры в дошкольном учреждении//Альманах Казачество – Вып 6. – 2024. – С. 156-165.

2.Серкина Е.В., Повзун В.Д. Корпоративная культура образовательного учреждения как фактор эффективного развития педагогических ценностей// Образование и право. — Вып. 12. - 2023. — С. 609-613.

1.Серкина Е.В. Формирование методики диагностики корпоративной культуры образовательного учреждения// Современное педагогическое образование. — Вып. 6. - 2023. — С. 45-48.

Сохранение отношений. Почему получилось у Карен?

Образ педагога. Мастер-класс для студентов ЛГУ

Типы привязанности: Почему мы любим так, как любим?

Травмы, передающиеся по наследству: как замалчиваемое становится телесным

Семья. Нехоженые мостики коммуникаций.

Переходный возраст

Строить мосты, а не возводить стены: психология гармоничных взаимоотношений