Действительный член КНО "Международной Профессиональной Ассоциаиции Психологов", г. Москва. № Свидетельства 045/03, уровень членства "Почетный член".

Дата вступления: 19.11.2017г.

Даты продления: бессрочно.

Здравствуйте! Рада познакомиться с Вами и немного рассказать о себе.

Я - клинический псхолог, онкопсихолог, кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник ВПО.

Соучредитель и Генеральный директор АНО ДПО «Международный центр «Профессионал»,

соучредитель "Благотворительного Центра психологической поддержки онкопациентов, их родственников и медицинских работников "ОПОРА", Руководитель Школы Профессионального обучения МАК, руководитель Московского отделения российского Объединения СоДействие ( психологическая помощь сотрудникам силовых ведомств после участи в коек СВО).

Академик Международной Академии ТВ и радио,

Главный редактор «Интернет-Радио Диалог» - ( психологическое радио, официальное СМИ МПАП)

Работаю в направлениях:

- онкопсихология;

- кризисное консультирование;

- сказкотерапия.

В своей работе метафорические ассоциативные карты. Обучаю коллег работе с МАК, являясь автором 13 колод и учебно-методического пособия "Метафорические карты в психологическом консультировании".

Я консультирую по следующим проблемам:

- партнерские отношения;

- одиночество;

- супружеские измены;

- разводы;

- выбор любого характера;

- неуверенность в себе и низкая самооценка;

- бизнес-консультирование.

Как клинический, кризисный и онкопсихолог в своей работе использую МЕТОД ДПДГ ( ЕMDR).

ДПДГ (англ. EMDR ) — десенсибилизация и переработка движениями глаз. Метод терапии, который был разработан для лечения посттравматических расстройств, стрессов, страхов, психологических травм и тд.

С помощью метода ДПДГ помогаю при следующих проблемах:

- психологические травмы;

- ПТСР;

- стрессы;

- негативные навязчивые воспоминания;

- супружеские измены;

- зависимости ( алкогольная и табакокурение);

- страхи;

- острое горевание;

- тревожные состояния;

- специфические ( изолированные фобии);

- ночные кошмары;

- панические атаки;

- низкая самооценка,

- страх публичного выступления.

Награды и достижения:

1. Победитель( 1 место) в Международном конкурсе СМИ для инвалидов и об инвалидах «Интеграция.

На конкурс был представлен радиоочерк «Я вижу сердцем», в котором было рассказано о почетном члене МПАП Ольге Ивановне Липковой ( 2020 год).

2. Победитель XVIII Национального психологического конкурса «Золотая Психея» в номинации «Психологический инструмент года», как соавтор программы комплексной социально-психологической реабилитации «Психологическая помощь онкобольным «ОПОРА».

Список публикаций:

Статьи в журналах, рекомендованных ВАК РФ

1. Голобородова В.А. Радио в Интернете как учебно-методическая база

для обучения студентов факультета журналистики // Информатика и образование, 2008, №9. - С. 116-117.

Методические рекомендации

2. Голобородова В.А. Радиожурналистика: Учебное пособие. - М.: ИУП,

2008.-162 с.

3. Голобородова В.А. Журналистское мастерство: Методические рекомендации. - М.: ИГУМО, 2005. - 48 с.

4. Голобородова В.А. Основы теле- и радиожурналистики: Методические рекомендации. - М.: ИГУМО, 2005. - 50 с.

5. Голобородова В.А. Детская журналистика: Методические рекомендации.- М.: ИГУМО, 2005. - 24 с.

6. Голобородова В.А. Секреты успешного журналиста//Учебное пособие – Ростов-на Дону- Феникс, 2016, -С.142

7. Голобородова В.А. Сказкотерапия для больших и маленьких// Учебное пособие – Саратов: Издательство КУБиК, 2019, - С.232

Научные статьи и тезисы докладов:

6. Голобородова В.А. Создание радио в Интернете для обучения и про¬-

хождения практики студентов факультетов журналистики // Ученые записки

ИИО РАО «Информационные и коммуникационные технологии в общем,

профессиональном и дополнительном образовании», вып. 26, 2008. - С. 54-

58.

7. Голобородова В.А. Современные методики профессионального обуче¬-

ния журналистов // Материалы международной научной конференции МГУ,

2007. - С.85-86.

8. Голобородова В.А. Роль творческой студенческой работы в подготовке

журналистских кадров для электронных СМИ // Сборник статей XXII Меж¬-

ведомственной научно-технической конференции «Проблемы обеспечения

устойчивости функционирования сложных технических систем», ч. 3. - Сер¬-

пухов: МО, 2003. - С.73-74

9. Голобородова В.А. Роль учебной теле- и радиопередачи в образова-¬

тельном процессе по специальности "Журналистика" // Материалы Между-¬

народной научно-практической конференции «Учебная, научно-

производственная и инновационная деятельность высшей школы в совре-¬

менных условиях». - Нижний Новгород: ВГИПА, 2002.- С. 194-195.

10. Голобородова В.А. Радиовещание как вид коммуникации инновационного использования в образовании // Материалы Между-¬

народной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогической инноватики». – Балашиха: ИСЭПиМ, 2009. – С. 301-307.

11. Голобородова В.А. Профессиональная подготовка специалистов для Интернет-коммуникационной среды // Материалы Международной научно-методической конференции преподавателей ВУЗов, ученых, специалистов «Продуктивные технологии образовательного процесса в подготовке специалистов». – Шуя: ГОУ ВПО ШГПУ, 2008. – С. 37-39.

12. Голобородова В.А. Сущность и структура коммуникативной культуры

// Сборник трудов Межвузовской научно-методической конференции «Шуйская сессия студентов, аспирантов и молодых ученых». – Шуя – Иваново: Шуя: ГОУ ВПО ШГПУ, 2008. – С.36-39.

13. Голобородова В.А. Коммуникативная культура преподавателя ВУЗа // Межвузовский сборник научных трудов «Проблемы теории и практики подготовки современного специалиста». – Нижний Новгород: ГОУ ВПО НГЛУ, 2008. – С.187-191.

14. Голобородова В.А. Менеджмент: вид деятельности и система управления // Материалы студенческой научно-практической конференции института. «Психологические аспекты экономики, управления и права в условиях кризиса». - М.: ИУП, 2009.-С.5-11.

15. Голобородова В.А. Развитие радиовещания в России //Монография. – М., ИУП, 2009, -С. 162.